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语言不是学来的,而是习得的:克里斯·朗斯代尔四十年的语言学习突破

语言不是学来的,而是习得的:克里斯·朗斯代尔四十年的语言学习突破

四十多年来,我一直在问自己一个简单却非常关键的问题:
为什么有些人能快速而自然地掌握一门语言,而另一些人即使学习多年,却依然难以开口?

这个问题几乎影响了我人生中的每一个重大决定。
它引导我学习心理学和语言学;
带我走遍整个亚洲,让我亲眼看到不同文化是如何学习的;
也促使我开发了 “Kungfu English 功夫英语”——
第一个基于大脑机制的大规模语言习得系统。
最终,它也引导我创造出 Speech Genie,
一种由“认知人工智能 (Cognitive AI)”驱动的全新学习体验。

语言不是“学”来的,而是“习得”的

我一直相信:语言不是靠“学习”获得的,而是靠“习得”。
每一个人的大脑天生就为语言而设计。
没有人在学母语时会痛苦煎熬;
没有婴儿因为说错话而害羞;
没有孩子坐在那里背语法表、记单词。

他们做的是:吸收、模仿、尝试、玩耍。
他们把语言与意义、情绪、动作和真实体验连接在一起。
可惜的是,现代学校中的传统方法几乎都在违背大脑的自然设计。

我们被教导去“记忆”,而不是“理解”;
去“翻译”,而不是“直接感知”;
去“背诵”,而不是“真实表达”。
然后当这些方法不起作用时,我们反而怪自己。

如果你在对话中突然卡住,这不是你没天赋;
如果你学习多年仍然不流利,这也不是你缺乏自律;
真正的原因是:
你被给予的方法,并没有跟大脑“习得语言的机制”对齐。

从“停止学习,开始聆听”的转折

我年轻时第一次来到亚洲,就决定要换一种方式。
在学校和大学里,我也曾经按传统方法学习:
打开课本、背单词、在脑中抓语法规则,
试图在真实对话中用出来。
但一旦真正面对现实,这些方法立刻崩溃。

直到有一天,我必须与一个只会另一种语言的人沟通。
我没有退路,只能尝试交流。
那一刻,我脑中出现了一个很清晰的声音:
“停止学习 (Stop learning),开始聆听 (start listening)。”

就是这个念头,把我带进了“加速学习、认知科学、大脑生理学、
情绪调节和模式识别”的领域。
经过多年的实践,我发现了一些能够稳定带来快速习得的核心原则:

  • 大量可理解输入(comprehensible input)
  • 放松、专注、没有威胁感的注意力状态
  • 多感官联结:视觉、听觉、动作、情绪同时参与
  • 身体参与:真正动起来,而不是只坐着
  • 有意义、有情境的内容
  • 没有“纠错羞辱”的学习环境(不会像训狗一样把你的脸按进每个错误里)

当这些要素具备时,人们学得快、自然;
当它们缺失时,人们就会挣扎。

Kungfu English 的十年验证

后来,这些原则成为 Kungfu English 的核心。
这是一套移动端学习系统,
已经帮助亚洲超过一万名学习者获得真实世界的英语沟通能力。

很多人每天只需要 10 分钟,就能看到明显进步。
他们变得更自信,敢说话;
他们克服了恐惧;
很多人第一次发现:
“原来我真的做得到。”
这就是大脑科学的力量。

但我一直知道,这还不是极限。
人类老师很强,但有几个限制:

  • 不能 24 小时陪在学习者身边
  • 不能对每次开口都即时反馈
  • 不能无限调整难度
  • 不能回应每个发音细节
  • 不能永远保持在“你的最佳学习区间”

但人工智能可以做到。

与 John Ball 合作:从统计到“真正理解”的 AI

为了迈向下一步,我找到了 John Ball——
一位认知科学家,也是 Patom Theory 的提出者。
Patom Theory 是一种基于人类大脑如何处理模式与意义的 AI 语言模型。

与只做“统计预测”的大型语言模型不同,
Cognitive AI 是靠“理解意义”来处理语言,就像人类一样。

在 Speech Genie 中,AI 不是聊天机器人;
不是传统老师;
它是你的“语言父母”。
它观察你、回应你、调整你、引导你,
帮助你自然表达而不是害怕犯错。

最大的障碍不是语法,而是“害羞”

语言学习真正的障碍不是语法,也不是词汇量,
而是“尴尬与羞耻感”。
当大脑感到自己被评判时,学习系统就会关闭。


恐惧状态下:

工作记忆

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